Hablamos sobre educación de la infancia en África. En la actualidad el continente africano tiene una de las tasa más altas de analfabetismo. Es por eso que en los objetivos de Desarrollo del Milenio se contempla que para 2015 todos los niños y niñas puedan terminar el ciclo de primaria. Dentro de este panorama observamos el papel de las escuelas coránicas, madrasas, y su papel en el contexto educativo de África.

Rafael Sánchez y Antonio Molina, del departamento de África, de la Fundación Sur, nos hablan de esta realidad.